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SCUOLEPubblicato da Chen 🇨🇳 China · 1 mese fa
Com'è il mix di nazionalità in classe?
non voglio farla strana, ma se tutta la classe parla la stessa lingua finiscono per usare quella invece del coreano. è successo a un mio amico in Giappone.
quanto sono miste di solito le classi· Tradotto dall'inglese
quanto sono miste di solito le classi· Tradotto dall'inglese
9 commenti
RISPOSTA UFFICIALE
EvanALLO TEAM
Desk inglese · Seoul
È una domanda legittima ed è un effetto reale, non c'è niente di strano nel chiederlo. Il mix cambia moltissimo da scuola a scuola e da livello a livello.
Il quadro generale nei programmi universitari di Seoul:
1. Gli studenti cinesi e giapponesi sono di solito i due gruppi più numerosi, spesso il 40-60 per cento messi insieme nei programmi più grandi.
2. Poi un lungo elenco di tutto il resto: europei, sudest asiatici, centroasiatici, nordamericani e sudamericani, mediorientali.
3. Gli studenti dell'Europa occidentale e degli Stati Uniti sono quasi ovunque una piccola minoranza: spesso due o tre per classe.
Dove cambia: Sogang ed Ewha tendono ad avere un mix più occidentale. Yonsei e Korea University sono abbastanza grandi da avere classi in genere ben mescolate. I programmi fuori Seoul pendono più spesso verso una o due nazionalità. I corsi estivi sono più occidentali, i semestri regolari più asiatici.
Sulla tua preoccupazione vera: le scuole lo sanno. Quasi tutte, quando possono, bilanciano le classi per nazionalità proprio per evitare che si formi un unico gruppo linguistico. Se chiedi all'ufficio internazionale se le classi vengono bilanciate per nazionalità, ti daranno una risposta chiara.
Ma la versione onesta è questa: la lingua di default di una classe la decidono gli studenti, non la scuola. In una classe ben mescolata si finisce per usare il coreano e a volte l'inglese. In una classe dove metà stanza condivide una lingua, le pause e il lavoro in coppia scivolano lì dentro. È umano e succede.
Quello che puoi controllare: siediti accanto a qualcuno che non parla la tua lingua, dal primo giorno, e continua a farlo. Quasi tutti si siedono vicino alle persone con cui riescono a parlare senza sforzo, e quella scelta — fatta la prima settimana, quasi senza pensarci — pesa sul semestre più di quanto abbia pesato la scuola.
Una classe con un solo altro parlante della tua lingua è spesso più difficile di una con dieci: con dieci sei costretto a scegliere, con uno hai una via di fuga comoda che nessuno si accorge che stai prendendo.· Tradotto dall'inglese
Il quadro generale nei programmi universitari di Seoul:
1. Gli studenti cinesi e giapponesi sono di solito i due gruppi più numerosi, spesso il 40-60 per cento messi insieme nei programmi più grandi.
2. Poi un lungo elenco di tutto il resto: europei, sudest asiatici, centroasiatici, nordamericani e sudamericani, mediorientali.
3. Gli studenti dell'Europa occidentale e degli Stati Uniti sono quasi ovunque una piccola minoranza: spesso due o tre per classe.
Dove cambia: Sogang ed Ewha tendono ad avere un mix più occidentale. Yonsei e Korea University sono abbastanza grandi da avere classi in genere ben mescolate. I programmi fuori Seoul pendono più spesso verso una o due nazionalità. I corsi estivi sono più occidentali, i semestri regolari più asiatici.
Sulla tua preoccupazione vera: le scuole lo sanno. Quasi tutte, quando possono, bilanciano le classi per nazionalità proprio per evitare che si formi un unico gruppo linguistico. Se chiedi all'ufficio internazionale se le classi vengono bilanciate per nazionalità, ti daranno una risposta chiara.
Ma la versione onesta è questa: la lingua di default di una classe la decidono gli studenti, non la scuola. In una classe ben mescolata si finisce per usare il coreano e a volte l'inglese. In una classe dove metà stanza condivide una lingua, le pause e il lavoro in coppia scivolano lì dentro. È umano e succede.
Quello che puoi controllare: siediti accanto a qualcuno che non parla la tua lingua, dal primo giorno, e continua a farlo. Quasi tutti si siedono vicino alle persone con cui riescono a parlare senza sforzo, e quella scelta — fatta la prima settimana, quasi senza pensarci — pesa sul semestre più di quanto abbia pesato la scuola.
Una classe con un solo altro parlante della tua lingua è spesso più difficile di una con dieci: con dieci sei costretto a scegliere, con uno hai una via di fuga comoda che nessuno si accorge che stai prendendo.· Tradotto dall'inglese
Ti è stato utile?Aggiornato 1 mese fa
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Anche dopo l'accesso puoi pubblicare in anonimo.studente giapponese qui. ho evitato apposta di sedermi con gli altri giapponesi e il mio coreano è molto meglio di quello degli amici che non l'hanno fatto. è una scelta che fai la prima settimana e poi resta così· Tradotto dall'inglese
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è esattamente quello che mi preoccupava. bello sapere che è gestibile se ci stai attento· Tradotto dall'inglese
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dove ti siedi la prima settimana decide tutto il semestre e nessuno te lo dice· Tradotto dall'inglese
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nella mia classe eravamo 11 persone da 9 paesi e il coreano era davvero l'unica lingua in comune. la situazione migliore possibile ed è stata pura fortuna· Tradotto dall'inglese
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non è solo fortuna, alcune scuole bilanciano davvero le classi per questo. chiedi· Tradotto dall'inglese
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nella mia classe c'erano altre 2 persone che parlavano portoghese e onestamente è stato peggio che se fossero state 10. con una persona sola è troppo facile ricaderci· Tradotto dall'inglese
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il rovescio della medaglia è che una classe mista è davvero una delle cose migliori dell'esperienza. adesso ho amici in quattro continenti· Tradotto dall'inglese
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sottovalutato. per tanti i compagni di classe finiscono per contare quanto il coreano· Tradotto dall'inglese
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il trimestre estivo è molto più occidentale, se per te è un fattore in un senso o nell'altro· Tradotto dall'inglese
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