高校卒業後の4年間のブランクは説明が必要ですか?

はい、説明してください。ただし、中身が就労であるブランクは、説明が最も簡単な部類です。4年間働いていたことは問題視されません。問題になるのは、何も証明できない4年間のほうです。

領事館が実際に見ているのは、あなたが述べた計画がこれまでの人生と辻褄が合うかどうかです。4年間働いてきた22歳が今から韓国語を学びたいというのは、ごく普通の話です。彼らが確認したいのは、その年月の中身が説明されていることと、自分で費用をまかなえることです。

用意するもの。

1. 学習計画書の中に、その年月を説明する短い段落を入れます。2〜3文で十分です。何をしていたか、だいたいいつか、そしてなぜ今学ぶのか。言い訳をしたり、説明しすぎたりしないでください。

2. 勤務先(複数ある場合はそのすべて)からの在職証明書。ほとんどの国に標準的な様式があります。在職期間、職位、会社の印または署名です。これが最も役に立つ書類です。

3. すぐ手元にあるなら、給与明細や納税記録。通常は必須ではありませんが、これがあれば疑問は完全になくなります。

4. 自営業だった場合は、事業者登録証や確定申告書が同じ役割を果たします。

5. その期間の一部が旅行、病気、家族の介護、失業だった場合は、1行で率直に書いてください。領事館はこうしたケースを日常的に見ています。正直で簡潔な説明のほうが、曖昧な説明よりはるかに好意的に受け取られます。

問題を起こすのはブランクそのものではなく、食い違いです。書類には4年間の就労歴があるのに、学習計画書は高校から直接来たかのように読める。あるいは書類ごとに日付が合わない。そういうことです。

一つの目安として、あなたの書類を見た審査官が、質問を一つもせずに2分であなたのこの10年間を再構成できる状態が理想です。それができていれば、ブランクは問題になりません。· 英語から翻訳